Welches Studiensystem ist besser und macht glücklicher?

71% der Befragten sind mit dem Diplomstudiengang sehr zufrieden oder zufrieden. 33% der Bachelorstudierenden sind zufrieden. Sehr zufrieden hier 0% (Fach Geographie)

Diese Ergebnisse beziehen sich auf die Evalutation des Studiums im Fach Geographie aus dem letzten Jahr. Wir sagen: Der neoliberale Umbau der Studiensysteme hin zu ökonomischer Verwertung und Modularisierung ist gescheitert. Die alten Studiengänge werden von den Betroffenen nicht ohne Grund besser bewertet.

Die Freiheit und Selbstbestimmtheit der alten Studiengänge bezüglich der Inhalte und der Länge des Studiums müssen kompromißloß wiederhergestellt werden. Wenn dies die vollständige Entkernung des BA/MA Systems bedeutet, dann sei's drum! Den Namen Bachelor & Master kann die Hochschulrektorenkonferenz gerne behalten. Die Strukturen müssen umgedreht und zum tanzen gebracht werden.
Dafür reicht die verhaltene Kritik eines Oxmox-Service-AStA oder die scheinheilige Gegnerschaft durch die Lenzens dieser Welt (die im Rahmen von Lobbies wie der Bertelsmannstiftung erst für die Einführung dieser und Liquidierung der alten Studiengänge gesorgt haben).

Die Neugestaltung der gescheiterten Bachelor-Master Studiengänge muß sich viel mehr an den Forderungen des Bildungsstreiks orientieren (Text, Flugblatt).

 

Evaluation

Quelle:    Evaluation der Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2008/2009 am Institut für Geographie der Uni Hamburg